Ispoljavanje kreativnosti kod dece od nužne je važnosti jer unapređuje socijalnu i emocionalnu inteligenciju. U kom pravcu će se kretati ova veština zavisi od uloge roditelja, odnosno da li će pružiti podršku detetu. Ova osobina može se primetiti u najranije dobu, ali je presudna i u daljem toku života jer pomaže u razvoju, uči decu da razmišljaju i podstiče radoznalost. Podsticanje kreativnosti kod dece u predškolskom i ranom školskom uzrastu, smatra se najznačajnijim periodom za razvijanje motorike i intelekta. Roditelji bi zato trebalo, da u skladu sa interesovanjima i sklonostima, posvete pažnju dječjim vještinama i omoguće im da ih razvijaju, bilo samostalno kroz igru ili u kreativnim radionicama, školama stranih jezika, plesa ili crtanja.
Kako prepoznati kreativnost?
Muhamed Ali je jednom prilikom rekao: „Čovek koji nema mašte, nema krila“. Kao što sva deca ne vole iste stvari i nemaju ista interesovanja, isto tako ni kreativnost ne pokazuju svi na isti način. Neke od najčešćih osobina su:
- Originalnost – daje svoj lični pečat koji se razlikuje od standardnih odgovora.
- Radoznalost – koliko god ume da bude naporno, imajte strpljenja za hiljadu pitanja koja deca umeju da postave. Naučiti ih da se ne plaši novih stvari i ljudi i da ne ostaju na jednom polju interesovanja, uticaće na njihovo poverenje i komunikacione veštine.
- Divergentno ponašanje – ovo je naziv psihologa za decu koja traže logiku i vezu između stvari, a može uticati da u daljem obrazovanju na pravilan način uče i razmišljaju.
- Lideri – sposobnost davanja novih ideja i njihovo predstavljanje napraviće od njih inovativne mlade ljude.
Zašto je porodica bitna?
Porodica predstavlja osnovnu sociološku grupu. Osim finansijskih, emocionalnih i međuljudskih odnosa, porodica je osnovni atom društva jer stvara poverenje kako između svojih članova, tako i poverenje u same sebe. Vaspitni metodi, autoritet, mogućnosti obrazovanja, kao i osnovni materijalni uslovi u kući, samo su neki od elemenata koji će uticati na decu. Kreativnost i individualnost, mnogo teže će se razviti, ako deca ne osete podršku i podsticaj u kući. Albert Anštajn je jednom rekao: “Logika će vas odvesti od A do B. Mašta će vas odvesti gde god poželite”. Uz poverenje, razumevanje i prvenstveno podršku, dečija mašta može da dosegne do neslućenih granica. Pomozite detetu i sebi i budite deo tog dečijeg sveta koji može i vama da pomogne da probudite uspavanu kreativnost kod sebe. Razgovarajte sa detetom i dajte mu prostora da ima svoje mišljenje makar bilo i suprotno vašem. Ako ih grubo usmeravate samo zato što se ne slažu sa vama, time im govorite da dovoljno ne cenite njihovu ličnost, bez obzira na njihove dečije godine.
Kako utiče škola?
U doba interneta i tehnologije deca sve više vremena provode uz mobilne telefone, a sve manje u prirodi, što negativno utiče na njih, smanjuje im koncentraciju i kreativnost, ali i druželjubivost. U ranom obrazovanju, veštine kritičkog razmišljanja i sposobnost kreativnog pristupa problemima ključni su za pravilan dečji razvoj. Iz ovih razloga nastavne i vannastavne aktivnosti od ključnog su značaja. Na primer, produženi boravak “Onica” pruža mogućnost deci , da nakon provedenog dana u školi ostatak dana provedu u radu sa učiteljima koji ih pripremaju za školska testiranja, pomažu im pri izvršavanju školskih obaveza i svakodnevno obavljaju niz raznovrsnih radionica koja im pomažu da se oslobode I razviju svoje talente. Učitelji iz “Onice” takođe pomažu pri obrazovanju svojim đacima organizujući posete muzejima, pozorištima, izložbama, izlete, ali I manifestacije poput “ONICIN HUMANITARNI BAZAR”, koji se tradicionalno organizuje pred Novu godinu.
Rezultati?
Naučite decu da je bitan rad i trud, a da rezultat iako ponekad deluje da je izostao, na kraju uvek sve dođe na svoje. Nagradjivanje sputava dečju maštu i istraživački duh. Bitno je da se bave nečim zbog zadovoljstva, a ne zbog nagrada. Dete će uložiti oknoliko truda koliko je neophodno da postigne odredjeni cilj, i ni trunku više. Nagrade eliminišu unutrašnje zadovoljstvo kreativne aktivnosti. Samo na ovaj način će se razviti lični identitet i samopouzdanje na pravilan način. Rezultati će doći sami od sebe kada se dete bavi onim što je njemu zabavno, a većini obavezne stvari nisu. Potrebna su nam zainteresovana, motivisana i radoznala deca a ne samo odlikaši.
„Kreativnost je nešto što se migolji živi i uvek raste. Duboko verujem da je svako dete u nečemu darovito i kreativno, ali mu je potrebna podrška i oslonac u tome. Jedan od zadataka roditelja, učitelja, svih nas koji se bavimo decom jeste da prepoznamo potencijale, negujemo ih i podstičemo. Jedino tako dete će izrasti u sigurnu, zadovoljnu i ostvarenu osobu“, zaključuje Sofija Mijajilovic učiteljica boravka „Onica“.
